各学院：

为深入贯彻立德树人根本任务，落实新时代高校学风建设工作要求，不断优化文明有序、风清气正的校园育人生态，着力引导学生规范日常行为、端正治学风气、严守学术底线，学校决定开展学风建设系列活动，现将有关事项通知如下：

一、活动时间

2026年5月至本学期末

二、活动目标

立足新时代高等教育发展要求，紧扣新质人才培养导向，以涵养优良校风学风、夯实人才培养底色为总目标，统筹思想引领、制度约束、榜样示范、实践赋能多维举措，聚焦学生价值塑造、能力培养、知识传授三位一体成长目标，持续优化“管理助学风、诚信立德正学风、选树榜样领学风、打造品牌树学风、全员协同促学风”工作格局，全面夯实学生学业基础、科研素养、诚信品格、身心素质，为学校高质量内涵式发展、筑牢育人工作根基提供坚实学风保障。

三、活动内容

（一）加强日常管理，优化育人环境

1.规范日常行为管理。严格落实校规校纪要求，常态化规范课堂考勤、宿舍作息、公共场所言行举止，严查学生旷课、晚归、夜不归宿、饮酒等违反校规校纪行为，压实学生自我管理责任，维护教学、生活及校园公共秩序。

2.深化禁烟教育引导。各学院全覆盖召开“清新校园，无烟同行”主题班会，强化警示教育，教育引导学生不在教学楼、图书馆、食堂、宿舍等公共区域吸烟，自觉抵制不文明行为，持续优化校园育人环境。

（二）聚焦学业提升，强化培优赋能

1.赋能学生能力提升。精准对接学生备考、升学、学业提升需求，分层分类开展专项帮扶活动。举办四六级备考分享会、考公考研等专题培训，搭建线上答疑平台，为学生提供实用性强、高效专业的指导。

2.健全学业帮扶体系。精准摸排学生学业情况，重点聚焦专业重难点课程，常态化开展集中答疑与专题辅导；完善朋辈互助帮扶机制，遴选优秀学生组建帮扶队伍，发挥“榜样的力量”传帮带作用，同步建立学业动态跟踪台账，对学业困难学生实施精准帮扶，着力构建互帮互助、协同共进的优良学业发展格局。

（三）恪守学术底线，涵养治学风气

1.加强学生科研学术引导。搭建层级化学术培育体系，面向不同年级学生差异化开展科研启蒙、学术规范、论文撰写、科创竞赛等指导工作。常态化组织学术讲座、科研沙龙、课题研讨等活动，引导学生掌握科研基本方法、规范学术行文逻辑、培养严谨治学思维。持续浓厚校园学术科研氛围，着力提升学生科研素养、学术研判能力与创新实践水平。

2.强化学术诚信教育。组织学生系统学习《普通高等学校学生管理规定》《高等学校预防与处理学术不端行为办法》等制度文件，依托专题宣讲、案例警示等方式，规范课程作业、实验报告、毕业论文（设计）撰写标准，严刹抄袭剽窃、学术造假等违规风气，坚持学术不端行为“零容忍、严核查、重处置”，筑牢学生学术底线。

（四）深耕培育项目，完善成长体系

依托学业发展精品培育项目，构建“基础巩固—能力拓展—学术创新—全面发展”全链条、立体化育人培养体系，多措并举夯实学风建设根基，助力学生长效稳步成长。

1.打造“助学微课堂”，精准破解学业难题

搭建轻量化、精准化课后辅导阵地，围绕课程高频考点、高难度课程开展模块化专项教学，靶向攻克学生学业薄弱环节，厚植优良学风，实现学业提质与朋辈育人双向赋能。

2.实施优秀学子领航计划，以榜样引领赋能

深挖优秀学生典型，遴选国家奖学金获得者、科研骨干、竞赛能手等标杆学子，开展青春成长分享沙龙，“学业标兵”“最美笔记”等评优展示活动，通过分享求学经验、奋斗历程与成长感悟，搭建经验互通、思想共进的朋辈交流平台，以榜样力量激励学生主动进取、逐光成长。

3.启动学术新苗计划，培育科创实践能力

举办学术论坛、科研分享会等学术交流活动，搭建多元化成果展示平台，营造浓厚学术科研氛围，激发学生科研探索兴趣，着力培养科研思维、创新意识与实操能力，挖掘储备优质学术科创后备人才。

4.聚焦新质素养培育，夯实综合发展根基

紧扣新时代高素质人才培养导向，聚焦数字化发展趋势，围绕数字技术应用、网络应用能力、沟通表达、团队协作等核心素养，定制开展专题研修与技能培训课程。补齐学生能力短板，适配行业发展需求，全方位提升学生综合竞争力与社会适配能力。

5.推进卓越班级创建，提升集体建设质效

以考试通过率、升学深造率、科创参与度等为核心考评指标，选树综合表现优异的示范班集体，系统总结优秀班级管理模式、学风建设经验并全院推广，以先进示范带动整体提升，推动各班规范管理、良性发展，全面夯实班级育人阵地。

6.落实身心护航行动，守护健康成长状态

聚焦学生学业压力、心理调适、身体素质等核心需求，将身心健康教育深度融入学风建设全过程，建立学业困难学生摸排、预警、跟踪、帮扶一体化工作机制；开展体育打卡、素质拓展、减压团建等文体活动，推动学生心理素质与身体素质协同健康发展。

四、工作要求

（一）提高思想站位，压实工作责任

各学院要高度重视学风建设工作，及时传达文件精神，依托主题班会、线上推送、骨干宣讲等方式实现全员覆盖。强化教育引导，督促学生规范言行、端正态度、严守考纪、恪守诚信，主动参与学风建设各项活动。

（二）优化工作举措，提升工作质效

各学院要结合专业特点与学生实际，统筹谋划工作安排，创新活动形式，丰富教育内涵，杜绝形式主义，凝练工作特色，总结典型经验，保障各项工作落地见效、走深走实。

（三）规范材料报送，强化成果凝练

各学院需收集整理活动材料，包含活动简介、过程照片、文字说明、特色亮点及成效总结，撰写本学期学风建设工作总结。材料须为电子版Word文档，命名格式为“XX学院学风建设活动总结”，学校将择优宣传推广。

邮箱：xshc@imnu.edu.cn

报送时间：2026年6月25日前

学生工作部（学生工作处）

2026年5月19日